这是2014年10月21日,我开始我新的学习生涯,我当学生啦!
这次学习的是古筝。学习古筝只缘于一篇关于琴的散文,那是白落梅的《弦琴》。说来真冲动,午后读着这篇文章,读着读着马上决定买古筝,因为刚到湛江一切都很陌生,多亏于中国电信的增值业务做得好,拨打114,便把住处附近的琴行电话、地址找出来了,于是到琴行,买了一把敦煌古筝,然后交学费,当学生。
终于等到了第一节课。21日下午,我特地穿上一袭蓝色碎花真丝旗袍,珍珠耳环,玉镯子,从衣着上先进入状态吧。踏进琴行大门,有点新奇,也有点感慨:多少年前,我也常常踏进琴行,不过那时候是带着小小的女儿学钢琴,由于女儿对钢琴没有兴趣,最终荒废了。女儿喜欢中国传统文化,喜欢汉服,喜欢古筝,喜欢中国古典音乐,古诗词,一再叮嘱我好好学,回去教她,呵呵,我是任重道远啊。
老师是个二十来岁的漂亮女子,湛江本地人。弹古筝的女子都古典、优雅,小陈老师就是这样。首先挑选课本,由于我没有任何古筝基础,要从零开始,所以,先买了两本书:《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》古筝一级~六级,《少年儿童古筝教程》,为此被女儿笑话:少年儿童!哈哈,没有任何基础,不是从小孩学的开始从哪开始呢?
小陈老师先教我坐姿:坐三分之二凳子,身体挺直,离琴一个半拳头的距离,双腿并拢斜放或者与地面垂直,双肩和双臂自然放松;然后是如何缠上义甲,手型,手心向下成半握拳状......
她带着我走进一个崭新的世界:二十一弦的古筝有二十一根能发出不同音高的琴弦;二十一根琴弦分为白色和绿色(红色),绿色(红色)的弦,分别在3弦、8弦、13弦、18弦的位置上,代表不同音高的sol;根据D调音位排列,二十一弦古筝有四组八度音区;五声音阶调弦定音,平时我们知道的1、2、3、4、5、6、7,而古筝只有1、2、3、5、6。认识了三只手指:大拇指为托指,食指是抹指,中指是勾指以及琴谱上的技法符号。重温了一下乐理知识,然后开始先学习右手弹奏一些练习曲,以及《小羊羔》、《小羊》这些简单的曲子。最后让我回家看书和多练琴。
好好学习,天天向上!
评论